Shrnutí 1. týdne

Během prvního týdne jsem se více seznámila s novou sociální sítí Google+. Stejně jako u Facebooku je zde možno sdílet příspěvky, fotky nebo videa.  Myslím si však, že Google+ není ještě natolik propracovaný a na první pohled mě zatím příliš neoslovil. Uvidíme, jak se tato nová síť bude vyvíjet, zda si najde své fanoušky. Novou zkušeností pro mě bylo založení si svého vlastního blogu prostřednictvím blogger.com, který je dnes již také propojen s Googlem. Mé první příspěvky na blogu jsou zaměřeny na nové formy vzdělávání, web 2.0 a blogy.

3. Nové paradigma vzdělávání

Paradigma lze charakterizovat souhrn základních domněnek, předpokladů, představ dané vědní disciplíny v určité časové periodě.

Dnes není důležité dbát tolik o kvalitu toho, „co má dělat pedagog, aby naučil“, ale naopak „co má dělat student, aby SE naučil“! V centru dění přestává být učitel a na jeho místo nastupuje studující. Cílem studenta je intenzivní sdílení myšlenek. Informační a komunikační technologie napomáhájí ke kvalitnímu sdílení myšlenek, umožňují bezprostřední reakce a vstupy z různých kulurních prostředí. Více se můžete dočíst na vzdělávácí síti Mefanet http://www.mefanet.cz/index.php?pg=konference-starsi--2007--program--prednaska-danuse-bauerova.

Forma vzdělávání pomocí ICT tzv. e-larning je dnes již běžnou záležitostí. Tuto metodu je však nutno neustále modernizovat a přizpůsobovat jí novým trendům. Novinkou, která jistě stojí za zmínku je tzv m-learning nebo-li mobilní eLearning. Tyto doplňkové formy vzdělávání jsou založené na aktivním samostudiua individuální práci studujících. Více na http://everest.natur.cuni.cz/konference/2007/abstrakt/rosman.pdf.

Má první zkušenost s e-learningem byla asi před rokem. Byla jsem „testovací ovečka“, když má kamarádka začala podnikat a založila si výuku cizích jazyků prostřednictvím skype. První pocity byly úžasné! Hodina probíhala hladce bez sebemenších problémů. Velkou výhodou pro mě byla výuka z pohodlí domova a úspora času. Nevýhodou však můžou být rušivé elementy, které se objevily při další hodině. I přesto bych neváhala a do jakékoliv formy e-learingu bych se opět přihlásila.

1. Web 2.0, 2. Blogy

1. Web 2.0

Při  studování pojmu Web 2.0 se mi vrylo do paměti citované pravidlo Tima O´Reillyho: „Tvořte aplikace, které budou díky síťovému efektu s přibývajícím počtem uživatelů stále lepší.“ Pravidlo se postupem času začalo naplňovat a nejznámějším příkladem, který mě jako první napadl je nejrozsáhlejší encyklopedie na světě, Wikipedie, která začala vznikat v roce 2001.

Web 2.0 mohu jednoduše charakterizovat jako: webové stránky, jejichž obsah tvoří velké množství především anonymních autorů.

Web 2.0 zahrnuje:

-     především koncentrace velkého množství dat

-     změna komunikačního modelu nástup tzv. many-to-many (umožňují personalizovat)

-     snadné tvoření a distribuce hudby či videa (např YouTube)

-     tzv. reputační systémy
(Tento výraz byl pro mě novinkou, sama často váhám, zda daný názor brát vážně nebo ne. V případě nasazení tohoto systému zjistíme reputaci stránky na základě jejího ohodnocení -množství a váhy.)

Mezi další příklady Webu 2.0 mohu uvést např. Facebook, který je v současné době nejpopulárnější nástroj tzv. I-generace jako „klasický“ zástupce tzv. sociální sítě a nebo Google.

Kvalita vyhledávání na webu se rok od roku zlepšuje a dnes má kvalita docela jinou úroveň než před pár lety. Firma Google umožňuje vyhledat informace o čemkoliv nebo o komkoliv za pár vteřin a není tedy divu, že se termín „vygooglovat“ objevuje u většiny z nás.

Pokud vás zajímá i něco z historie, jak vlastně web 2.0 vznikl doporučuji přečíst například tento odkaz
http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/W/Web_2.0. Velice pěknou práci o tomto Webu zpracoval Adam Zbiejczuk, kde se dozvíte téměř vše: http://www.zbiejczuk.com/adam/zbiejczuk_web20.pdf

2. Blogy (Blogger)

Blogy se staly velkým fenoménem zejména proto, že nás již přestalo bavit číst různorodé příspěvky od zavedených tvůrců. Máme potřebu aktivně vytvářet svůj vlastní obsah, kde sdílíme své vlastní myšlenky a názory s širokou veřejností. Velkou výhodou těchto blogu je zejména to, že jsou zdarma http://www.root.cz/clanky/akta-x-0509/.

Jednou z možností jak si vytvořit své vlastní webové stránky (pro osobní nebo komerční účely) je česká služba Webnode. Tato služba je v omezeném prostoru poskytována také zdarma a nabízí uživatelsky jednoduché a účinné funkce nebo statistiky návštěvnosti http://www.lupa.cz/clanky/webnode-cesky-redakcni-system-ery-web-2-0/.

 

Novinkou, prostřednictvím, které jsem si založila tento blog je propojení sociální sítě Google+ a služby Blogger. Máme jeden totožný profil, který je určen především pro lidi, kteří píší pod svým skutečným jménem. V článku se autor také zmiňuje, že další propojení Googlu se očekává například u Youtube. Tahle informace se mi nezdá zrovna aktuální. Já sama mám už delší dobu založen profil na Youtube,  který je propojes s mým účtem u Googlu. Domnívám se tedy, že dojde k vylepšení tohoto propojení a budeme opět o něco nové obohaceni :-). http://magazin.stahuj.centrum.cz/blogger-lze-nove-provazat-s-google-profilem/